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五轴联动加工技术实验指导
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  • 更新时间:2019-02-17
  • 发 布 人wx_201602
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    五轴联动加工技术实验指导.ppt
    学生在《数控技术》课程学习的基础上,学习CAD/CAM软件(UG等)的使用方法和编程技术,根据现有机床的加工尺寸,自行设计零件(如圆柱凸轮、叶片等)并编程,先在数控实验台上验证无误后,进而再在五轴联动机床上加工成实物。通过本实验,可使学生系统掌握复杂零件数字化制造的相关知识,提高工程?#23548;?#33021;力。
    本实验难点是刀具选择、刀具路径仿真(防止干涉)及程序后处理。
    拟先用工程塑料及尼龙等材料进行初步加工验证,最后用有色金属(铝合金)加工实体。
    五轴联动数控机床系统是解决叶轮、叶片、船用螺旋桨、重型发电机转子、汽轮机转子、大型柴油机曲轴等加工的唯一手段。五轴联动数控机床系统对一个国家的航空、航天、军事、科?#23567;?#31934;密器械、高精医疗设备等行业,有着举足轻重的影响力。本实验可使学生学习五轴联动数控机床的原理及加工方法,提高学生学习兴趣,拓展学生数控加工技术的?#23548;?#31354;间。
    以家用缝纫机机?#20998;?#19968;圆柱凸轮为例,学生可重新观看缝纫机的结构(在机械零件?#38109;?#23460;),理解圆柱凸轮的作用,并对其进行测绘,分析其特点,再提出加工问题,学生要认识五轴联动数控机床,学习有关多轴联动的有关知识, 根据机床有关参数,设计一圆柱凸轮及工装,在计算机上仿真加工,后处理生成数控机床代码,在数控实验台上进行验证,将验证后的程序传入五轴联动机床加工出实物,分析检验并写出实验总结

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